صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دوازدهم علوم انسانی
  • تاریخ دوازدهم
  • قسمت سی و نهم زمینه های سلطۀ آمریکا بر ایران
  • قسمت سی و نهم:

    زمینه های سلطۀ آمریکا بر ایران

    زمینه های سلطۀ آمریکا بر ایران

    درس « زمینههای سلطهی امریکا بر ایران » از کتاب «تاریخ»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « زمینههای سلطهی امریکا بر ایران » از کتاب «تاریخ» پایه «دوازدهم» با تدریس «شهرام امامی» از اساتید برتر «تاریخ».

    نهضت انقلاب اسلامی، با قیام 15 خرداد 1342 ادامه یافت. بازداشت و تبعید اما خمینی نیز نتوانست آن را از حرکت باز دارد و سرانجام منجر به انقلاب اسلامی و سقوط نظام شاهنشاهی در ایران شد. در سالهای پس از کودتای 28 مرداد 1332 تا اوایل دههی 1340، دولت امریکا با وادار کردن حکومت پهلوی به اجرای برنامههای پیشنهادی خود، زمینهی تسلط بر ایران و حفظ و تقویت این حکومت را فراهم کرد.

    در آغاز، اصلاح قانون انتخابات انجمنهای ایالتی و ولایتی در دستور کار دولت علم قرار گرفت و با تصویبنامهی هیئت دولت، تغییراتی در قانون انتخابات این انجمنها ایجاد شد. مهمترین تغییرات در لایحهی انجمنهای ایالتی و ولایتی عبارت بودند از برداشتن دو قید مسلمان بودن و مرد بودن از شرایط انتخابکنندگان و انتخابشوندگان و نیز حذف قید سوگند خوردن به قرآن مجید و تبدیل آن به سوگند خوردن به کتاب آسمانی.

    در حملهی مأموران به مدرسهی فیضیه قم و مدرسه طالبیه تبریز تعدادی از طلاب شهید و مجروح شدند. به دنبال این جنایت، امام خمینی در سخنرانی خود خطاب به شاه، او را به طور مستقیم سرزنش کردند و تقیه و سکوت در مقابل ظلم حکومت را حرام دانستند.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «مخالفت با کاپیتولاسیون» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس « زمینههای سلطهی امریکا بر ایران » از کتاب «تاریخ»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «تاریخ»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات