تاریخچه معرفت، دیدگاه ابن سینا و سهروردی
تاریخچه معرفت، دیدگاه ابن سینا و سهروردی
تاریخچه معرفت و دیدگاه ابن سینا و سهروردی فلسفه یازدهم
خلاصه ویدیو آموزشی مبحث تاریخچه معرفت و دیدگاه ابن سینا و سهروردی از کتاب فلسفه پایه یازدهم رشته انسانی با تدریس جناب آقای محمد تفقدی از اساتید برتر فلسفه.
به دنبال جلسات قبل، در این ویدیو به آرای فیلسوفان مسلمان درباره‌ی ابزارهای شناخت و علم معرفت‌شناسی پرداخته می‌شود.
در دوره‌ی شکوفایی فلسفه در جهان اسلام و ایران، فیلسوفان بزرگی ظهور کردند که همگی سه ابزار حس، عقل و قلب (دل) را معتبر می‌دانستند. با این تفاوت که برخی از آن‌ها بیشتر درباره‌ی حس و عقل سخن گفته‌اند (مانند ابن سینا و فارابی) و برخی به شهود قلبی توجه ویژه‌ای نشان داده‌اند (مانند سهروردی)، و برخی نیز میان حس، عقل، قلب و شهود وحیانی پیوند برقرار ساخته و از هر سه بهره برده‌اند (مانند ملاصدرا).
ابن سینا و فارابی، مانند افلاطون و ارسطو، هم حس و هم عقل را می‌پذیرفتند و همچنین برای شناخت وحیانی اعتبار خاصی قائل بودند که اختصاص به پیامبران دارد. این دو نیم‌نگاهی به شناخت شهودی داشتند، اما آن را در تبیین فلسفی خود وارد نکردند.
سهروردی علاوه بر فلسفه، در عرفان نیز شخصیتی مهم به شمار می‌رود. او بر معرفت شهودی تأکید بسیاری داشت. شیخ اشراق بر این عقیده بود که فیلسوف بدون معرفت شهودی به جایی نمی‌رسد و اگر کسی تصور کند که تنها با مطالعه‌ی کتب و بدون سیر و سلوک عرفانی می‌تواند فیلسوف شود، اشتباه بزرگی کرده است.
در ویدیو آموزشی بعدی به بررسی مبحث "تاریخچه معرفت و دیدگاه ملاصدرا" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
درباره مدرسه مجازی آی نو چه می دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس تاریخچه معرفت و دیدگاه ابن سینا و سهروردی از کتاب فلسفه یازدهم انسانی، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین تاریخچه معرفت و دیدگاه ابن سینا و سهروردی، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی بسنجند.
