صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم تجربی
  • عربی،زبان قرآن دهم
  • قسمت دوازدهم ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار
  • قسمت دوازدهم:

    ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار

    ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار

    درس " ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار " از کتاب (عربی ریاضی تجربی)

    خلاصه ویدیو آموزشی درس " ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار " از کتاب (عربی ریاضی تجربی) پایه (دهم ) با تدریس سید محمد میر باقری از اساتید برتر عربی.

    در این بخش به ترجمه درس دوم می پردازیم.

    در ابتدا آیه اول درس از نظر معنا و اعداد و معدود بررسی می شود. در ادامه واژگان درس نام برده می شوند.

    موضوع متن درس در مورد المواعظ العددیه است. در این بخش اشاره به جمله

    شرطیه می کنیم که با اداتی مانند ( من/ما/اذا) شروع می شوند و اگر فعل ماضی

    باشد می توان آنرا به وصرت مضارع هم ترجمه کرد.

    در پاراگراف دوم درس در مورد رحمت و مهربانی صحبت میکنیم . در پاراگراف بعدی حذف معدود توضیح داده می شود.

    بعد از متن درس تمرین صحیح و غلط داریم که اول آنرا معنا می کنیم و بعد به آن پاسخ می دهیم.

    در آخر به بررسی حوار از نظر معنا می پردازیم .

    این گفتگو در بین دو گردشگر در قطار است.

    در انتها انواع ما گفته می شود : نفی/استفهام/موصول/شرط

    ساختار تعجب= ما+اَفعَل

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش "بررسی تمارین درس دوم" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس " ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار " از کتاب دهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین " ترجمه درس دوم: «المواعظُ العددیّة مِن رَسولِ الله (ص)»، حِوار "، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات