صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه یازدهم علوم انسانی
  • روان شناسی یازدهم
  • قسمت بیست و چهارم مقدمه و مراحل حافظه
  • قسمت بیست و چهارم:

    مقدمه و مراحل حافظه

    مقدمه و مراحل حافظه

    درس «مقدمه و مراحل حافظه» از کتاب «روانشناسی یازدهم»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس «مقدمه و مراحل حافظه» از کتاب «روانشناسی» پایه «یازدهم» با تدریس «احسان ترکمن» از اساتید برتر «روانشناسی».

    یکی از شگفتآورترین پدیدههای شناختی انسان است. تصورات و ادراکات قبلی ما در آن ذخیره میشود. ابزاری جهت گذر از شناخت پایه (مثل توجه و ادراک) و ورود به شناخت عالی، یعنی تفکر است. اگر حافظه شکل نگیرد، تفکری هم نخواهد بود. (قدرت تفکر یکی از برجستهترین ویژگیهای انسان است)

    اطلاعاتی که قبلاً به وسیلهی توجه و ادراک دریافت کردهایم در حافظه ذخیره میشوند. هر کس از حافظهاش بیشتر استفاده کند، دیرتر از دیگران دچار اختلالات حافظه میشود. در ظرفیت حافظه هیچ محدودیتی وجود ندارد. افرادی که در محاکم قضایی به عنوان شاهد شهادت میدهند از انواع خطاهای حافظه مصون نیستند.

    رمزگردانی یعنی به حافظه سپردن و اندوزش (یا ذخیرهسازی) یعنی مدت زمان نگهداری اطلاعات، بازیابی یعنی به خاطر آوردن اطلاعات ذخیره شده.

    در مثال عمل به وعده، ابتدا باید درخواست مطرحشده به یک رمز قابل قبول تبدیل شود و به حافظه سپرده شود (رمزگردانی)؛ سپس باید بعد از این که به حافظه سپرده شد، تا صبح روز بعد آن اطلاعات حفظ شود (اندوزش)؛ و در نهایت باید اطلاعات سپرده شده از حافظه بیرون کشیده شود (بازیابی).

    در هر یک از مراحل حافظه، امکان خطا وجود دارد.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «رمزگردانی، اندوزش و بازیابی» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس «مقدمه و مراحل حافظه» از کتاب «روانشناسی یازدهم»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «مقدمه و مراحل حافظه»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات