خداشناسی و ابطال تسلسل
خداشناسی و ابطال تسلسل
درس «خداشناسی و ابطال تسلسل » از کتاب «فلسفه دوازدهم»
خلاصه ویدئوی آموزشی درس «خداشناسی و ابطال تسلسل» از درس ششم کتاب فلسفه پایه دوازدهم با تدریس جناب آقای محمدجواد سده ی از اساتید برتر پایه دوازدهم:
گزارش های تاریخی و داستان های اسطوره ای از ایران قبل از باستان، بیانگر باور به خدایی خالق هستی که جهان را بر اساس حکمت و عدل آفریده است، بود. سهروری معتقد است که حکیمانی در ایران قبل از باستان (یعنی پیش از حکومت مادها و هخامنشیان) می زیسته اند که با عرفان نیز آشنا بوده اند و خدا را نور هستی می دانسته اند که با پرتو خود پدیده ها را خلق می کند. آنان خداوند را نورالأنوار می نامیدند.
بحث درباره ی خدا تا جایی فلسفی است که فرد از روش فلسفی، یعنی استدلال عقلی، استفاده کند و نتایج تفکراتش را به صورت استدلالی عرضه نماید. بنابراین فیلسوف کسی نیست که دینی نداشته باشد، بلکه کسی است که بر اساس قواعد فلسفی، نظرات خود را بیان کند و به وسیله ی استدلالاتِ عقلی، از عقیده ی خود دفاع نماید.
فارابی علاوه بر قبول براهین ارسطو، برهانی بر وجود خدا ارائه می کند که مبتنی بر محال بودنِ تسلسلِ نامتناهیِ علل است. تسلسل نامتناهی علل یعنی اینکه پدیده ای که الان موجود است، معلولِ علتی باشد و آن علت هم معلولِ علتی دیگر باشد و همینطور این سلسله تا بی نهایت پیش برود که عقلاً محال است و در جهان خارج محقق نمی شود.
با همین استدلال، فارابی وجودِ علت اول را اثبات می کند و بدین طریق وجود خداوند را مبرهن می سازد.
در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش « برهان فارابی بر اثبات خد » خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.
دربارهی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟
مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس «فلسفه» از کتاب «دوازدهم»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیوهای آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «فلسفه»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.
