صفرتاصدکنکور
قسمت چهاردهم:

درس پنجم (انواع هجا)

درس پنجم (انواع هجا)

درس "درس پنجم انواع هجا" از کتاب (علوم و فنون ادبی)

خلاصه ویدیو آموزشی درس " درس پنجم انواع هجا " از کتاب (علوم و فنون ادبی) پایه (دهم) با تدریس (سید علی عاملیان) از اساتید برتر (علوم و فنون ادبی).

در این بخش به درس پنجم که در مورد انواع هجا ها است می‌پردازیم.

در بخش‌های قبل هم بیان کردیم که تاثیرگذاری شعر ابتدا در وزن و بعد عاطفه و بعد بر خیال آن است و وزن آشکار ترین ابزار موسیقیایی شعر است.

به هر یک از پاره‌های مصراع رکن گفته می‌شود که هر رکن از بخش کوچکتری به نام هجا تشکیل شده است.

 تعریف هجا: هجا یا بخش مقدار آوایی است که دهان با یک بار باز شدن آن را ادا می‌کند که هجا ازواج تشکیل می‌شود وشکل نوشتاری واج را حرف می‌گویند.

در واقع در زبان فارسی ۲۹ واج وجود دارد که آنها را به دو دسته مصوت و صامت تقسیم می‌کنیم که زبان فارسی ۶ مصوت دارد و ۲۳ صامت.

که می‌توان آنها را به کوتاه و بلند و کشیده تقسیم کرد که در این بخش با فرمول و به طور کامل توضیح داده شده است.

در ادامه نکاتی را بیان کرده است:1)هر هجا یک مصوت دارد2)هر هجا را همانطور که می‌خوانیم می‌نویسیم3)در زبان فارسی هیچ واژه‌ای با مصوت آغاز نمی‌شود4)هجای کشیده معادل یک هجای بلند و کوتاه است5)مصوت بلند قبل از نون ساکن کوتاه به حساب می‌آید.

در ادامه به این می‌پردازد که چگونه بفهمیم که دو مصراع یا بیت با هم هم وزن هستند. نکته مهم دیگر این است که هجای پایانی وزن شعر فارسی همیشه بلند است و در آخر هم به وزن شعر نو می‌پردازد زیرا مصراع‌های شعر نو دارای نظم خاصی نیستند.

در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش "خودارزیابی درس پنجم" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس " درس پنجم انواع هجا " از کتاب (دهم)، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین درس پنجم انواع هجا ، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

نظرات