صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه یازدهم ریاضی و فیزیک
  • آمار و احتمال یازدهم
  • قسمت بیست و هشتم جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها
  • قسمت بیست و هشتم:

    جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها

    جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها

    درس " جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها " از کتاب آمار و احتمال یازدهم

    خلاصه ویدیو آموزشی درس " جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها " از کتاب آمار و احتمال پایه یازدهم با تدریس آقای محمدرضا میبدی از اساتید برتر آمار و احتمال.

    در این ویدیو می‌خواهیم با جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها آشنا شویم.

    فرض کنید اطلاعاتی به ما داده اند و ما می خواهیم آنهارا با جدولی، دسته بندی کنیم، اگر داده ها کیفی باشند این کار ساده است اما اگر داده ها کمی باشند کمی باید بیشتر دقت کنیم، برای این کار می توانیم دامنه تغییرات یعنی اختلاف بزرگترین و کوچکترین داده ها را بدست بیاوریم و سپس داده ها را دسته بندی کنیم، بعد با اطلاعات داده ها رجوع کرده و تعداد هر دسته را جلوی آن می‌نویسیم، توجه کنید که اگر طول دسته ها را بسیار کم یا بسیار زیاد در نظر بگیریم ممکن است جدول ما ناکارآمد شود.

    فراوانی ها انواع مختلفی دارند که عبارتند از:

    ·      فراوانی مطلق: تعداد دفعات مشاهده هر داده

    ·      فراوانی نسبی: درصد مشاهده هر داده

    ·      فراوانی تجمعی: تعداد داده ها تا یک دسته خاص

    ·      فراوانی نسبی تجمعی: درصد داده ها تا دسته ای خاص

     

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش "نمودارهای انواع فراوانی-میله ای،بافت نگاشت،چندبر فراوانی و دایره ای" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس " جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها " از کتاب آمار و احتمال یازدهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین جدول دسته بندی و انواع فراوانی ها ، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات