صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه یازدهم علوم انسانی
  • جغرافیا یازدهم
  • قسمت شانزدهم نواحی اقتصادی؛ کشاورزی و دامداری
  • قسمت شانزدهم:

    نواحی اقتصادی؛ کشاورزی و دامداری

    نواحی اقتصادی؛ کشاورزی و دامداری

    درس « نواحی اقتصادی؛ کشاورزی و دامداری» از کتاب «جغرافیا یازدهم »

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « نواحی اقتصادی؛ کشاورزی و دامداری» از کتاب «جغرافیا» پایه «یازدهم» با تدریس «حمیدرضا منصوریان » از اساتید برتر «جغرافیا»

    نواحی اقتصادی:

    اقتصاد، نظامی از تولید،توضیع، مبادله و مصرف کلاها و خدمات توسط گروه های مختلف اجتماعی در یک ناحیه است.

    طبقه بندی فعالیت های اقتصادی:

    فعالیت نوع اول:کشاورزی  و معدن

    فعالیت نوع دوم:صنعت فعالیت نوع سوم:خدمات فعالیت نوع چهارم:خدمات ICT

    فعالیت نوع اول:

    به فعالیت هایی گفته می­شود که با استخراج . به دست آوردن مواد خام یا محصول از زمین سروکار دارد:کشاورزی،معدن،صید ماهی

    فعالیت نوع دوم:

    شامل فعالیت هایی است که طی آنها منابع و مواد اولیه در کارخانه ها تغییر شکل می یابند و به کالا تبدیل می شوند.

    فعالیت نوع سوم:

    به فعالیت هایی می­گویند که در فرایند آن­ها خدماتی به دیگران ارائه می شود.

    فعالیت نوع چهارم:بخشی ار فعالیت های اقتصادی که فراهم کننده خدمات مربوط به جمع آوری و پردازش اطلاعات و پژوهش و تحقیق و توسعه است.

    کشاورزی:کشاورزی از گذشته های بسیار دور و شکل گیری اولین سکونتگاه ها، اهمیت خود را در زندگی بشر حفظ کرده است.

    کشاورزی در دنیا:نواحی کشوری معیشتی،نواحی کشوری صنعتی

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش " نواحی اقتصادی، صنعت و خدمات" خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس " (جغرافیا) " از کتاب یازدهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین (جغرافیا)، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات