صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه یازدهم علوم انسانی
  • تاریخ یازدهم
  • قسمت بیست و نهم اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغول تباران
  • قسمت بیست و نهم:

    اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغول تباران

    اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغول تباران

    درس اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغولتباران از کتاب تاریخ یازدهم

    خلاصه ویدیو آموزشی درس اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغولتباران از کتاب تاریخ پایه یازدهم با تدریس آزاده درخشان از اساتید برتر تاریخ.

    تیمور در ویرانکردن به پای مغولان نمیرسید و با گرد آوردنِ هنرمندان و معماران بزرگ در سمرقند، به آبادانی آنجا همت گماشت. معماری ایرانی در دورهی شاهرخ و همسرش گوهرشاد بیگم به عظمت و شکوفایی کمنظیری دست یافت. قوامالدین و غیاثالدین شیرازی و محمد بن محمود اصفهانی در معماری بیهمتا بودند.

    از ویژگیهای معماری این دوره عبارت است از: ایجاد بناهای عظیم، ساختن گنبدها، طاقها، ایوانها و منارههای بلند و تزئین ساختمانها با گچبری و کاشیکاری به شیوههای گوناگون. در این دوره از ترکیب آجر و کاشی برای تزئین و زیباسازی بناها استفاده میشد.

    با هجوم مغولان مدارس، کتابخانهها و مساجد، برای مدتی با رکود علمی و ادبی مواجه شد. زمینههای شرایط احیای فعالیت علمی و آموزشی در این دوره شامل تشکیل حکومت ایلخانان، گرایش مغولان به اسلام و نیز افزایش قدرت سیاسی وزیران ایرانی میشد. در دورهی ایلخانی زبان فارسی در قلمرو نظم و نثر رو به رشد گذاشت و شعر حماسی و شاهنامهسرایی متداول شد.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش صفویان از پیدایش تا تثبیت خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغولتباران از کتاب تاریخ یازدهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین اوضاع فرهنگی ایران در زمان مغولتباران، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات