صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • عربی،زبان قرآن دهم
  • قسمت بیست و سوم بررسی تمارین درس سوم
  • قسمت بیست و سوم:

    بررسی تمارین درس سوم

    بررسی تمارین درس سوم

    درس بررسی تمارین درس سوم از کتاب عربی دهم

    خلاصه ویدیو آموزشی درس بررسی تمارین درس سوم از کتاب عربی پایه دهم با تدریس سید محمد میرباقری از اساتید برتر عربی.

    تا این درس دربارهی چهار باب از ابواب فعل مزید ثلاثی توضیحاتی داده شد: افتعال، انفعال، استفعال و نهایتاً فعل تفعّل. باید ساختارهای این چهار باب را در ردیف اول حفظ بود. مرور ساختارهای این ابواب چهارگانه:

    باب إستفعال: ماضی = إستفعل (مانند إستخرج) مضارع = یستفعل (مانند یستخرج) امر = إستفعل (مانند إستخرج) مصدر = إستفعال (مانند استخراج)

    باب افتعال: ماضی = افتعل (مانند استمع) مضارع = یفتعل (مانند یستمع) امر = افتعل (مانند استمع) مصدر = افتعال (مانند استماع)

    باب انفعال: ماضی = انفعل (مانند انکسر) مضارع = ینفعل (مانند ینکسر) امر = انفعل (مانند انکسر) مصدر = انفعال (مانند انکسار). افعال در باب انفعال مفعول نمیپذیرند، مانند انقلاب، انکسار و نیز انقطاع.

    یادآوری تعریف لازم و متعدی:

    فعل لازم فعلی است که معنای آن با فاعل کامل میشود و به مفعول نیاز ندارد. مانند خرج المعلم من الصف: معلم از کلاس خارج شد.

    فعل متعدی اما فعلی است که معنا آن صرفا با فاعل کامل نمیشود و برای تکمیل معنا در جمله، به مفعول نیز نیاز دارد. مانند کتب المعلم جمله علی اللوحه: معلم جملهای را روی تخته نوشت.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش تمارین تشریحی متنوع درس سوم خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس بررسی تمارین درس سوم از کتاب عربی دهم، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین بررسی تمارین درس سوم، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات