صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دوازدهم علوم انسانی
  • فلسفه دوازدهم
  • قسمت سی و دوم عقل به عنوان موجود متعالی نزد فلاسفه مسلمان
  • قسمت سی و دوم:

    عقل به عنوان موجود متعالی نزد فلاسفه مسلمان

    عقل به عنوان موجود متعالی نزد فلاسفه مسلمان

    درس «عقل به عنوان موجود متعالی نزد فلاسفه مسلمان» از کتاب «فلسفهی دوازدهم»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس «عقل به عنوان موجود متعالی نزد فلاسفه مسلمان» از کتاب «فلسفه» پایه «دوازدهم» با تدریس «محمدجواد سدهای» از اساتید برتر «فلسفه».

    فلاسفهی مسلمان روشنتر و دقیقتر از فیلسوفان یونان باستان، مرتبهای مجرد از موجودات را اثبات کرده و نام آن مرتبه را عالم عقول گذاشتند. از منظر فارابی و ابن سینا، اولین مخلوق خدا عقل اول است که موجودی کاملاً غیر مادی است و عقول دیگر نیز به ترتیب از عقل اول به وجود آمدهاند. این عقول که فوق عالم طبیعیاند و فیض خدا از طریق آنان به عوالم دیگر میرسد، تشکیلدهندهی همان عالم عقول هستند.

    فیلسوفان اسلامی معتقدند عقلی که در انسان هست، پرتوی از عالم عقول است که اگر تربیت شود و رشد کند، علاوه بر استدلالکردن، میتواند حقایق را آنگونه که آن عقول مجرد درک و شهود میکنند، بیابد و شهود کند.

    یکی از این عقول (عقل دهم)، عقل فعال نام دارد که عامل فیضرسانی به عقل انسانهاست، یعنی تمام ادراکات انسان به مدد این عقل صورت میگیرد. این مددرسانی در باطن وجود انسان رخ میدهد و برای خود انسان محسوس نیست؛ اما با این حال، به وسیلهی عقل فعال است که انسان مفاهیم کلی را درک میکند.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «عقل به عنوان دستگاه تفکر نزد فلاسفه مسلمان» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس «عقل به عنوان موجود متعالی نزد فلاسفه مسلمان» از کتاب «فلسفه»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «فلسفه»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات