صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • جامعه شناسی دهم
  • قسمت دوازدهم آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟
  • قسمت دوازدهم:

    آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟

    آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟

    درس « آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟» از کتاب «جامعه شناسی دهم »

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟»از کتاب «جامعه شناسی » پایه «دهم » با تدریس «شهرام امامی » از اساتید برتر «جامعه شناسی»

    آیا حق و باطل تابع جهان های اجتماعی هستند؟

    پدیده ای در جهان اجتماعی در قلمرو آرمانی قرار می گیرد در جهان اجتماعی دیگری در قلمرو واقعی قرار می گیرد.

    امنیت...قلمرو آرمانی.....برای جامعه ای آشوب زده

    قلمرو واقعی....برای جامعه ای بسامان

    در یک جهان اجتماعی نیز پدیده ای در زمانی، آرمان محسوب می شود و در زمان دیگری لباس واقعیت بپوشد.

    مثلا:استقلال سیاسی در ایران پیش از انقلاب اسلامی یک آرمان بود.که با انقلاب اسلامی به یک واقعیت تبدیل شد.

    حدود قلمرو واقعی و آرمانی هر جهان اجتماعی، دستخوش تغییر می شود و از جامه ای به جامعه دیگر متفاوت است.

    برخی جهان های اجتماعی حق وباطل بودن پدیده ها را به خواست و عمل فرد در موقعیت ها،زمان ها ومکان های متفاوت می دانند و هیچ حقیقتی را ورای خواست و اراده افراد به رسمیت می شناسند.

    حق و باطل بودن عقاید، ارزش ها و هنجارها و کنش ها براساس آگاهی یا جهل، توجه یا بی توجهی مردم جهان های اجتماعی مختلف نسبت به آن ها تعیین نمی شود.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش "هویت؟" خواهیم پرداخت. با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس " (آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟») " از کتاب (جامعه شناسی دهم)، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین (آیا حق و باطل،تابع جهان های اجتماعی اند؟»)، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات