صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • تاریخ دهم
  • قسمت بیست و نهم گروه های اجتماعی و مراسم در ایران باستان
  • قسمت بیست و نهم:

    گروه های اجتماعی و مراسم در ایران باستان

    گروه های اجتماعی و مراسم در ایران باستان

    درس « گروههای اجتماعی و مراسم در ایران باستان » از کتاب «تاریخ»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « گروههای اجتماعی و مراسم در ایران باستان » از کتاب «تاریخ» پایه «دهم» با تدریس «آزاده درخشان» از اساتید برتر «تاریخ».

    خانواده هستهی اصلی جامعهی آریایی بود. خانواده در آغاز گسترده بود. پدر در خانواده قاضی، مجری آداب و رسوم دینی و نگهبان آتشخانه بود. در ایران باستان ازدواج درونگروهی بود. اقتصاد به صورت معیشتی بود. دارایی خانواده در اختیار پدر بود. دارایی پدر قابل تقسیم یا انتقال نبود و بعد از مرگ پدر در اختیار رئیس خانواده بود.

    گشترش شهرها مخصوصاً در دورهی ساسانیان به مهاجرت خانوادههای روستایی به شهر انجامید. اشتغال در پیشههای گوناگون باعث تبدیل خانوادهی بزرگ با املاک و داراییهای مشترک به خانوادههای کوچکتر با اموال مستقل.

    جایگاه و حقوق زنان در دوران باستان تحت تأثیر آموزههای زرتشت و فرهنگ عمومی بود. اوستا تفاوتی میان زن و مرد قائل نیست. در بخشهایی از اوستا که احتمالاً در زمان ساسانیان توسط موبدان تدوین شده است، موقعیت اجتماعی زن پایینتر از مرد قرار میگیرد.

    در آثار باستانی شواهدی بر حضور زنان بیرون از منزل وجود دارد و لوحهای گلی تخت جمشید به کارکردنِ زنان و مردان در کنار هم اشاره دارد. گاهی زنان از کارکنان بودند و گاهی مدیریت کارگاهها را بر عهدا داشتند.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «معیشت در ایران باستان و راهها در ایران باستان» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس « گروههای اجتماعی و مراسم در ایران باستان » از کتاب «تاریخ»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «تاریخ»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات