صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • تاریخ دهم
  • قسمت بیست و ششم نظام سیاسی و اداری ایران در دوره ساسانی
  • قسمت بیست و ششم:

    نظام سیاسی و اداری ایران در دوره ساسانی

    نظام سیاسی و اداری ایران در دوره ساسانی

    درس « نظام سیاسی و اداری ایران در دورهی ساسانی » از کتاب «تاریخ»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « نظام سیاسی و اداری ایران در دورهی ساسانی » از کتاب «تاریخ» پایه «دهم» با تدریس «آزاده درخشان» از اساتید برتر «تاریخ».

    شاه ساسانی در رأس قدرت بود و اهورامزدا به او قدرت بخشیده بود و زیردستان او عبارت بودند از: رؤسای روستاها، رؤسای ادارات، اعضای خاندان شاهی، سران خاندانهای قدیمی و وزیران. ساسانیان به منظور ایجاد تمرکز و افزایش دامنهی نظارت و تسلط خود بر مناطق مختلف کشور، بر تقویت سپاه و نظمبخشیدن به تشکیلات اداری (دیوانسالاری) تأکید داشتند.

    در این دوره، کاهش قدرت حکومتهای موروثی محلی رخ داد و مناطق مختلف کشور به ویژه نواحی جنوبی، مرکزی و غربی آن، تحت نظارت و سلطهی مستقیم حکومت ساسانی قرار گرفت. وزیر بزرگ (بزرگفرماندار) در زمان جنگ فرماندهی سپاه را در دست میگرفت و نیز هنگامی که پادشاه در جنگ بود، وی جانشین پادشاه در ادارهی کشور بود.

    دبیری از مشاغل و مناصب عالیرتبهی تشکیلات ساسانی بود که محل آموزش آنان دبیرستان بود. رئیس دبیران و کاتبان را ایران دبیربد یا دبیران مهست مینامیدند. کار اصلی دبیران نگارش فرمانها، نامهها، اسناد و ثبت و ضبط آنها، گردآوری وتألیف خداینامکها بود. محل کار آنان نیز بخشهای مختلف تشکیلات اداری، مالیاتی، قضایی و نظامی بود.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «سپاه و جنگافزارها در ایران باستان» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس « نظام سیاسی و اداری ایران در دورهی ساسانی » از کتاب «تاریخ»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «تاریخ»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات