صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دوازدهم علوم انسانی
  • فلسفه دوازدهم
  • قسمت چهل و نهم حل سوالات امتحان نهایی ( ۱ از ۳)
  • قسمت چهل و نهم:

    حل سوالات امتحان نهایی ( ۱ از ۳)

    حل سوالات امتحان نهایی ( ۱ از ۳)

    درس « حل سؤالات امتحان نهایی (1 از 3)» از کتاب «فلسفهی دوازدهم»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « حل سؤالات امتحان نهایی (1 از 3)» از کتاب «فلسفه» پایه «دوازدهم» با تدریس «محمدجواد سدهای» از اساتید برتر «فلسفه».

    نسبت موضوع به محمول یکی از این سه دسته است: نسبت امکانی، نسبت امتناعی و نسبت ضروری.

    انسان در هر چیزی که مشاهده میکند، دو جنبهی وجود (هستی) و ماهیت (چیستی) را مییابد. از منظر ملاصدرا وجود بر دو قسم است: وابسته (یا نیازمند) و غیر وابسته (یا بینیاز). هراکلیتوس لوگوس را هم به معنای وجودی متعالی و هم به معنای نطق به کار میبرد. از نظر فارابی و ابن سینا، اولین مخلوق خدا عقل فعال است. از نظر فارابی مقام و منزلت عقل فعال نسبت به انسان مانند نسبت آفتاب است به چشم.

    در باب اصل علیت، این که تداعی علیت چیزی جز یک حالت روانی ناشی از توالی پدیدهها نیست عقیدهی تجربهگرایان (مانند فرانسیس بیکن و اگوست کنت) بود و این که اصل علیت جزء اصول اولیهای است که درک انسان از آن فطری است نظر دکارت بود.

    از ویژگیهای موجودات عالم عقل از نظر فلاسفهی الهی عبارتند از: آنها از ماده و جسم مجرد هستند، در قید زمان و مکان نیستند، در افعال خود به ابزار مادی نیاز ندارند، علم به آنها به حقایق شهودی است و در نهایت، با حواس ظاهری قابل درک نیستند.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «حل سؤالات امتحان نهایی (2 از 3)» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس « حل سؤالات امتحان نهایی (1 از 3)» از کتاب «فلسفه»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «فلسفه»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات