صفرتاصدکنکور
  • متوسطه دوم
  • پایه دهم علوم انسانی
  • تاریخ دهم
  • قسمت بیست و سوم اشکانیان و شکل گیری ساسانیان
  • قسمت بیست و سوم:

    اشکانیان و شکل گیری ساسانیان

    اشکانیان و شکل گیری ساسانیان

    درس « اشکانیان و شکلگیری ساسانیان » از کتاب «تاریخ»

    خلاصه ویدیو آموزشی درس « اشکانیان و شکلگیری ساسانیان » از کتاب «تاریخ» پایه «دهم» با تدریس «آزاده درخشان» از اساتید برتر «تاریخ».

    یکی از مسائل مهم در سیاست خارجی اشکانیان، جنگهای مکرر با امپراتوری روم بود. یکی از مهمترین این جنگها در زمان پادشاهی ارد دوم بود. کراسوس، سردار مشهور روم به منطقهی بینالنهرین هجوم آورد، در جایی به نام حرّان، از سپاه ایران شکست خورد. سورنا سردار ایرانی در این جنگ بود. پس از جنگ حرّان ارمنستان و مرزهای روسیه معمولاً مورد منازعه بود.

    نظام حکومتی اشکانیان ملوکالطوایفی بود. حکومت اشکانی بر اثر جنگهای پیاپی با امپراتوری روم در مرزهای غربی و درگیریهای نظامی در مرزهای شرقی در اوایل قرن سوم میلادی ضعیف شد.

    ویژگیهای حکومت اردوان چهارم: شکستدادن رومیان، عدم توانایی در حل مشکلات داخلی، شکستخوردن از اردشیر بابکان ساسانی، از هم پاشیدن سلسلهی اشکانی.

    میراث اشکانی: بیرونآوردن ایران از چنگ بیگانگان، کنار هم آوردن اقوام و فرقههای دینی گوناگون حتی یونانیان، استقلال و حیثیت دوباره بخشیدن به استقلال ایران، احیای ایران با پیوند دادن اجزای مختلف فرهنگ ایرانی و ترویج ایرانگرایی.

    در ویدیو آموزشی بعدی به آموزش «ساسانیان و زمینههای ورود اسلام» خواهیم پرداخت، با مدرسه مجازی آی نو همراه باشید.

    درباره‌ی مدرسه مجازی آی نو چه می‌دانید؟

    مدرسه مجازی آی نو همواره در تلاش است با ارائه ویدیوهای آموزشی درس « اشکانیان و شکلگیری ساسانیان » از کتاب «تاریخ»، به دانش‌آموزان عزیز کمک کند که بتوانند بهترین نتیجه را در امتحانات و کنکور کسب نمایند. در واقع هدف ما در مدرسه مجازی آی نو این است که بهترین و باکیفیت‌ترین ویدیو‌های آموزشی و ویدیوهای حل تمرین، جمع بندی دروس و بسیاری خدمات آموزشی دیگر را به صورت رایگان در اختیار شما قرار دهیم. در آینده نزدیک سعی داریم با آماده کردن جزوات درسی و برگزاری امتحان آنلاین «تاریخ»، زمینه را برای شبیه‌سازی آزمون فراهم نماییم تا دانش‌آموزان به‌نوعی بتوانند قبل از فرا رسیدن روز امتحان، میزان تسلط خود را بر مفاهیم درسی، بسنجند.

    نظرات